top of page
Вебінари

Система оцінювання в Новій українській школі

Організація роботи з обдарованими дітьми в умовах реалізації Державних освітніх стандартів. Частина ІІ

Нова українська школа в системі Державного стандарту освіти: що готує для нас МОН?



Організаційні роботи з обдарованими дітьми в умовах реалізації ДСТУ
Частина І
Соціальна інклюзія в НУШ
Виховна діяльність класного керівника

Топ-5 інновацій в навчанні дорослих

Особливості використання флеш-карток у процесі вивчення української мови та літератури

Storytelling -
технологія неформального навчання

Сучасна школа: три покоління (x, y, z) в одному кабінеті або лайфхаки від медіаосвіти

Неуспішність учнів. Чому їм важко вчитися

Змішане навчання -
ключ до змін



Хто вони: діти з особливими освітніми потребами?
Кейс - технології у навчальному процесі
Практикум "Розвиваючі вправи для вчителів"

Інтерактив і креативність в освіті: як через гру зацікавити дітей знаннями

Формування позитивного психологічного мікроклімату в шкільному, педагогічному колективі. Психологічна сумісність

Ігри на розвиток пізнавальної сфери дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|---|
![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|---|---|---|
![]() |
bottom of page